疫情下在線教學(xué)與線下課堂的“實(shí)質(zhì)等效”探索
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 04:57
<正>2020年初,新冠肺炎病毒的肆虐對(duì)各行各業(yè)都造成了極大影響。為有效做好疫情防控,教育部做出了2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的決定,并于2月5日印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》,要求各高校"積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng),……保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。"如果線上教學(xué)只是把線下的傳統(tǒng)課堂照搬到網(wǎng)上,不顧課前、課后的學(xué)情采集,
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一課前:行為做指引
二課中:互動(dòng)為核心
1正式授課前與學(xué)生“見個(gè)面”
2彈幕常開
3語音連線
4標(biāo)注重點(diǎn),適時(shí)寫、畫
5不定時(shí)測(cè)試
6輕松活躍的課間10分鐘
三課后:參與來夯實(shí)
四結(jié)語
本文編號(hào):3945853
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一課前:行為做指引
二課中:互動(dòng)為核心
1正式授課前與學(xué)生“見個(gè)面”
2彈幕常開
3語音連線
4標(biāo)注重點(diǎn),適時(shí)寫、畫
5不定時(shí)測(cè)試
6輕松活躍的課間10分鐘
三課后:參與來夯實(shí)
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