要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大目標(biāo),就需要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前隨著城鄉(xiāng)差異化發(fā)展出現(xiàn)的留守兒童問題。為了推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的整體目標(biāo),就需要站在鄉(xiāng)村背景下,嘗試構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),解決農(nóng)村留守兒童存在的教育問題,幫助留守兒童更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

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【文章目錄】：
一、農(nóng)村留守兒童教育問題
    1. 教育內(nèi)容有所缺失。
    2. 教育機(jī)制相對(duì)落后。
二、鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村留守兒童教育與社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建措施
    1. 創(chuàng)新留守兒童教育機(jī)制。
    2. 強(qiáng)化留守兒童成長(zhǎng)關(guān)愛。
    3. 構(gòu)建多元協(xié)作教育機(jī)制。
    4. 完善鄉(xiāng)村地區(qū)的社會(huì)保障制度。



本文編號(hào)：3918611