信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)高職院校思想政治教育在教學(xué)理念、技術(shù)、方法上的變革和創(chuàng)新,以新媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體的云教學(xué)成為未來(lái)思政課堂教學(xué)的主要發(fā)展方向。藍(lán)墨云班課正是利用移動(dòng)信息化教學(xué)的新形式,在思政課上打破傳統(tǒng)授課的時(shí)空限制,依托信息化教育平臺(tái),構(gòu)建交互式、開放式的翻轉(zhuǎn)課堂,從多渠道豐富教學(xué)資源,增強(qiáng)師生互動(dòng),提高思政課的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
0 引言
1 藍(lán)墨云班課在高職思想政治課堂教學(xué)中應(yīng)用的可行性
    1.1 移動(dòng)通信設(shè)備的系統(tǒng)應(yīng)用
    1.2 高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)
    1.3 藍(lán)墨云班課的自身的便捷性、科學(xué)性
2 藍(lán)墨云班課對(duì)高職思政課堂教學(xué)的積極作用
    2.1 拓展教學(xué)渠道,豐富教學(xué)資源
    2.2 營(yíng)造開放交互溝通環(huán)境,拉近師生距離
    2.3 創(chuàng)新思政課的理論和實(shí)踐教學(xué)模式
3 思政課云教學(xué)信息化的有效實(shí)施路徑
    3.1 加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師信息素養(yǎng)
    3.2 引導(dǎo)學(xué)生的積極參與
4 結(jié)束語(yǔ)



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