中學(xué)教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化異化的應(yīng)對(duì)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 11:32
伴隨著網(wǎng)絡(luò)飛速的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的影響越來(lái)越大,對(duì)青少年影響更加受到人們的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新型文化,它發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的異化現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。教育就是在一個(gè)不成熟的個(gè)體成熟過(guò)程中,教會(huì)他怎么樣去正確面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的不利因素。網(wǎng)絡(luò)飛速的發(fā)展,它更加深入地植入人們的生活當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),又帶來(lái)了一場(chǎng)新的技術(shù)革命,給人們生活帶了具大的方便和改善。同時(shí),也給人們帶了傷害。高科技犯罪越來(lái)越多危及著人們,精美的網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越多侵蝕著孩子們的心靈。為學(xué)生建構(gòu)一種自律性和他律性。首先,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的良好倫理,上網(wǎng)時(shí)可讓學(xué)生做有好道德養(yǎng)成的任務(wù)。其次,必要時(shí)給予紀(jì)律和法律約束。這樣使網(wǎng)絡(luò)文化能在學(xué)生前進(jìn)時(shí)給予有力推動(dòng)。
【文章頁(yè)數(shù)】:32 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
第1章 文化
1.1 文化的內(nèi)涵
1.2 文化的發(fā)展
1.3 文化與人的關(guān)系
1.3.1 文化的進(jìn)步是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志
1.3.2 人類(lèi)社會(huì)與文化是在相互促進(jìn)中發(fā)展的
第2章 異化
2.1 異化理論與理解
2.2 異化的發(fā)展
第3章 網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)文化
3.1 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
3.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的作用
3.3 網(wǎng)絡(luò)文化
3.4 網(wǎng)絡(luò)文化的形成
3.5 網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展
第4章 網(wǎng)絡(luò)文化異化
4.1 網(wǎng)絡(luò)文化異化的基本特點(diǎn)
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)異化的技術(shù)性
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)異化的隱蔽性
4.1.3 網(wǎng)絡(luò)異化的廣范性
4.1.4 網(wǎng)絡(luò)異化的虛擬性
4.2 網(wǎng)絡(luò)文化異化的發(fā)展現(xiàn)狀
4.3 網(wǎng)絡(luò)文化異化的影響
第5章 中學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀
5.1 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)
5.2 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識(shí)
5.3 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化異化的認(rèn)識(shí)
第6章 新課程下對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的教育
6.1 教育目標(biāo)
6.1.1 運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力
6.1.2 解決問(wèn)題的能力
6.1.3 道德在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的體現(xiàn)
6.2 教育教學(xué)中如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化異化的沖擊
第7章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3673561
【文章頁(yè)數(shù)】:32 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
第1章 文化
1.1 文化的內(nèi)涵
1.2 文化的發(fā)展
1.3 文化與人的關(guān)系
1.3.1 文化的進(jìn)步是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志
1.3.2 人類(lèi)社會(huì)與文化是在相互促進(jìn)中發(fā)展的
第2章 異化
2.1 異化理論與理解
2.2 異化的發(fā)展
第3章 網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)文化
3.1 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
3.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的作用
3.3 網(wǎng)絡(luò)文化
3.4 網(wǎng)絡(luò)文化的形成
3.5 網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展
第4章 網(wǎng)絡(luò)文化異化
4.1 網(wǎng)絡(luò)文化異化的基本特點(diǎn)
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)異化的技術(shù)性
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)異化的隱蔽性
4.1.3 網(wǎng)絡(luò)異化的廣范性
4.1.4 網(wǎng)絡(luò)異化的虛擬性
4.2 網(wǎng)絡(luò)文化異化的發(fā)展現(xiàn)狀
4.3 網(wǎng)絡(luò)文化異化的影響
第5章 中學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀
5.1 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)
5.2 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識(shí)
5.3 中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化異化的認(rèn)識(shí)
第6章 新課程下對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的教育
6.1 教育目標(biāo)
6.1.1 運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力
6.1.2 解決問(wèn)題的能力
6.1.3 道德在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的體現(xiàn)
6.2 教育教學(xué)中如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化異化的沖擊
第7章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3673561
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