<正>多媒體技術(shù)在各科教學(xué)中的應(yīng)用,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式,更在很大程度上拓展了教學(xué)路徑和方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,有效地增強(qiáng)了教學(xué)效果,提升了教學(xué)質(zhì)量。崔雅著、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2018年出版的《高校音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)應(yīng)用》一書采用理論聯(lián)系實(shí)際的研究方法,不僅從理論層面論述了多媒體技術(shù)應(yīng)用于高校音樂教學(xué)的必要性和可行性,還采用實(shí)證分析的方法闡述了當(dāng)前一些高校將多媒體技術(shù)應(yīng)用于音樂教學(xué)所產(chǎn)生的積極效果,并且向廣大讀者介紹了高校音樂教學(xué)應(yīng)用多媒體技 

【文章來(lái)源】：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2020,(11)北大核心

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