讓我們做孩子的“發(fā)光體”——小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析
發(fā)布時間：2021-11-18 08:29
每個孩子都渴望得到鼓勵和表揚,因此,在師生互動中,教師必須樹立賞識觀念,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),關(guān)愛每一個生命,讓每一個孩子頭上都有陽光。
【文章來源】：華夏教師. 2019,(30)
【文章頁數(shù)】：1 頁
【文章目錄】：
聲音一：“昨天我去老師家了�！�
聲音二：“老師，我真的知道錯了！”
本文編號：3502564
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聲音一：“昨天我去老師家了�！�
聲音二：“老師，我真的知道錯了！”
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