網(wǎng)絡(luò)媒體憑借快捷的優(yōu)勢在第一時間給受眾帶來新聞資訊,并為受眾營造擬態(tài)環(huán)境,擬態(tài)環(huán)境會對受眾接收信息產(chǎn)生極大影響。文章通過分析國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒體對MOOC相關(guān)報道的數(shù)量、趨勢、內(nèi)容以及特征,了解網(wǎng)絡(luò)媒體對MOOC這一新生事物的關(guān)注重點,以期為教育工作者的研究提供些許啟發(fā)。 

【文章來源】：出版廣角. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡(luò)媒體對MOOC相關(guān)報道的總體特點
    1．關(guān)注的時間較早
    2．關(guān)注媒體數(shù)量較多
二、網(wǎng)絡(luò)媒體對MOOC相關(guān)報道內(nèi)容的趨勢分析
三、網(wǎng)絡(luò)媒體對MOOC相關(guān)報道內(nèi)容的思考
    1．傳統(tǒng)教育變革的希望
    2. MOOC在國內(nèi)很多教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用
    3. MOOC資源日趨豐富多樣
    4. MOOC的盈利模式尚不明確
    5．高輟學率是MOOC無法回避的問題
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從OCW課堂到MOOC學堂:學習本源的回歸[J]. 張振虹,劉文,韓智.  現(xiàn)代遠程教育研究. 2013(03)
[2]擬態(tài)環(huán)境的形成及其與現(xiàn)實環(huán)境的關(guān)系[J]. 李建宏,沈彤,李雪銘.  遼寧師范大學學報(社會科學版). 2013(01)
[3]MOOC:一種基于連通主義的巨型開放課程模式[J]. 李青,王濤.  中國遠程教育. 2012(03)

碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)媒體視野下的鄂爾多斯地域形象探究[D]. 邸軍.內(nèi)蒙古大學 2012



本文編號：3499096