舞蹈教學(xué)融入農(nóng)村大學(xué)生心理健康與社會(huì)適應(yīng)教育——評(píng)《舞蹈》
發(fā)布時(shí)間:2021-10-14 22:28
<正>豐富心理健康教育素材,提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制提供有效保障。本文將結(jié)合《舞蹈》一書(shū),分析農(nóng)村大學(xué)生心理健康與社會(huì)適應(yīng)教育存在的問(wèn)題,探索舞蹈教學(xué)融入該教育活動(dòng)的具體方法,以推動(dòng)高校人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)全面優(yōu)化。由張利主編,清華大學(xué)出版社于2015年5月出版的《舞
【文章來(lái)源】:熱帶作物學(xué)報(bào). 2020,41(07)北大核心CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、研究體系化,案例豐富
二、構(gòu)思獨(dú)特,素材新穎
三、剖析現(xiàn)狀,應(yīng)對(duì)未來(lái)
本文編號(hào):3436934
【文章來(lái)源】:熱帶作物學(xué)報(bào). 2020,41(07)北大核心CSCD
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【文章目錄】:
一、研究體系化,案例豐富
二、構(gòu)思獨(dú)特,素材新穎
三、剖析現(xiàn)狀,應(yīng)對(duì)未來(lái)
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