在新冠肺炎疫情下,為使醫(yī)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)知識(shí),免疫學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在線(xiàn)上授課過(guò)程中將新冠肺炎防治涉及的免疫學(xué)知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中探究新冠肺炎防治措施的理論支撐。通過(guò)這一創(chuàng)新實(shí)踐,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與線(xiàn)上討論的熱情,鞏固并加深了其對(duì)免疫學(xué)知識(shí)的理解;同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更好地理解中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情所采取的一系列防治措施。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)免疫學(xué)雜志. 2020,36(18)北大核心CSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 線(xiàn)上教學(xué)基本情況
2 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)融入新冠肺炎防治知識(shí)的實(shí)踐內(nèi)容
    2.1 抗體學(xué)習(xí)中理解抗體檢測(cè)意義及血漿治療原理
    2.2 在免疫應(yīng)答過(guò)程中理解機(jī)體抗病毒作用機(jī)制
    2.3 免疫調(diào)節(jié)中分析疫情期間個(gè)體防護(hù)措施
    2.4 疫苗應(yīng)用中解讀新冠肺炎的防控政策
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)新型冠狀病毒肺炎康復(fù)期核酸檢測(cè)陽(yáng)性的認(rèn)識(shí)[J]. 裴銀輝,張杰.  醫(yī)學(xué)爭(zhēng)鳴. 2020(03)
[2]康復(fù)期血漿應(yīng)用于急性病毒性傳染病現(xiàn)狀及其治療新型冠狀病毒肺炎前景[J]. 楊曉明,侯繼峰.  中國(guó)生物制品學(xué)雜志. 2020(03)
[3]將慕課應(yīng)用于《免疫學(xué)》“金課”建設(shè)的思考[J]. 王睿,呂芳,李勤,顧昊,李玉娟.  中國(guó)免疫學(xué)雜志. 2019(21)



本文編號(hào)：3314290