翻轉(zhuǎn)課堂在衛(wèi)星氣象學(xué)課程中的教學(xué)模式構(gòu)建——評(píng)《翻轉(zhuǎn)課堂與深度學(xué)習(xí)》
發(fā)布時(shí)間:2021-07-17 11:32
<正>"互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂"的教學(xué)模式,已成為當(dāng)代教育的需求和時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。喬納森·伯格曼、亞倫·薩姆斯著的《翻轉(zhuǎn)課堂與深度學(xué)習(xí)》一書(shū),通過(guò)對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)新模式的概述,對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下《衛(wèi)星氣象學(xué)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式進(jìn)行構(gòu)建,嘗試通過(guò)將互聯(lián)網(wǎng)融入到翻轉(zhuǎn)課堂的課前、課中、課后環(huán)節(jié),為高!缎l(wèi)星氣象學(xué)》
【文章來(lái)源】:中國(guó)高?萍. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):3288094
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