<正>黨的十九屆四中全會強調(diào),要"著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,加強系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能"。區(qū)域教育治理是國家教育治理現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié),提升區(qū)域教育治理效能對完善國家教育治理體系和提高治理能力、最終落實立德樹人根本任務(wù)和實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展意義重大,對營造健康的教育發(fā)展秩序有著重要影響。 

【文章來源】：人民教育. 2020,(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3186172