兒童輟學(xué)是比學(xué)習(xí)成績(jī)下降更為嚴(yán)重的教育問(wèn)題。利用中國(guó)健康與營(yíng)養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),本文在發(fā)現(xiàn)其它情況均相同條件下,母親外出顯著增加了小學(xué)、初中、高中留守兒童輟學(xué)概率,且該影響在各個(gè)學(xué)齡段間有顯著差異。父母均外出增加了小學(xué)、高中階段留守男孩輟學(xué)的概率,但對(duì)留守女孩任何階段的輟學(xué)概率沒有顯著影響。母親外出的影響經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代顯著、21世紀(jì)初期不再顯著,到2015年再次顯著的變化。父親外出的影響經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代末期增加、21世紀(jì)初期降低留守兒童輟學(xué)率的變化,因而從整個(gè)時(shí)期來(lái)看父親外出對(duì)留守兒童輟學(xué)的概率沒有顯著的影響。父母均外出的影響經(jīng)歷了2015年之前不顯著,在2015年變得顯著的變化。近期的變化提醒我們應(yīng)從加強(qiáng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)治理等多方面入手,逐步解決留守兒童教育問(wèn)題。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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