本文關(guān)鍵詞：女大學(xué)生沖動(dòng)性購(gòu)物與自我價(jià)值感的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文檔介紹：南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文女大學(xué)生沖動(dòng)性購(gòu)物與自我價(jià)值感的關(guān)系研究姓名：石靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：心理學(xué)；發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：陳益座機(jī)電話號(hào)碼摘要468921Y11鼎珊煅摘要本研究以南京地區(qū)7所高校的556名大學(xué)生作為研究對(duì)象，在對(duì)沖動(dòng)性購(gòu)物的起源、概念、結(jié)果、測(cè)量工具、理論模型進(jìn)行述評(píng)的基礎(chǔ)上，通過使用沖動(dòng)性購(gòu)物傾向量表初步測(cè)查了女大學(xué)生沖動(dòng)性購(gòu)物的基本狀況；另外又借助自我價(jià)值感量表對(duì)在校女大學(xué)生的自我價(jià)值感進(jìn)行了探討，重點(diǎn)探討了大學(xué)生沖動(dòng)性購(gòu)物與自我價(jià)值感的關(guān)系。本研究所得的主要研究結(jié)果如下：1在學(xué)校類型方面，除了快速?zèng)Q策維度上存在顯著差異外，沖動(dòng)性購(gòu)物傾向其余各個(gè)維度以及總分上沒有顯著差異：在年級(jí)方面，，整體上看來，隨著年級(jí)的增高，沖動(dòng)性購(gòu)物的水平也不斷提高，而且大三是沖動(dòng)性購(gòu)物波動(dòng)的一個(gè)較為明顯的時(shí)期；在專業(yè)方面并沒有發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)性購(gòu)物的顯著差異；在月均消費(fèi)水平方面，沖動(dòng)性購(gòu)物傾向總分以及各維度上的得分都達(dá)到了顯著差異。2沖動(dòng)性購(gòu)物各因子與自我價(jià)值感各因子之間存在著不同程度的負(fù)相關(guān)。自我價(jià)值感的不同因子對(duì)于沖動(dòng)性購(gòu)物具有極其顯著的預(yù)測(cè)作用。本文在對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行討論和總結(jié)后，提出了對(duì)女大學(xué)生心理健康教育的相關(guān)建議，并指出了本研究的局限性和研究展望。關(guān)鍵詞：女大學(xué)生，沖動(dòng)性購(gòu)物，自我價(jià)值感，關(guān)系，回歸AbstractAbstract孔eofiIlhavebeentheorybuying，ori百natedimpulsiVeforei弘countfies躚dbeentheattentiontomore鋤dmoredeVeloped，haVepayedbydomesticscholafS．drawntheirhavemuchsocialsolicitude，becauseUnde瑁raduatespecialposition，粕disacommonthefemalecons

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