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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用——評《化工專業(yè)英語:化學(xué)工程與能源化學(xué)工程方向》

發(fā)布時間:2021-01-05 09:39
  <正>在當(dāng)今全球化背景下,英語作為國際通用性語言,在跨國交流合作當(dāng)中的有著至關(guān)重要的作用。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地,要想為國家和社會培養(yǎng)更多的復(fù)合型應(yīng)用人才,就必須選用有效的教學(xué)模式。而隨著我國高等教育體制改革的不斷深入,傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式與當(dāng)前社會人才需求顯得有些格格不入,并且暴露出了眾多的弊端。因此,為了適應(yīng)新時代的發(fā)展,很多高校引入了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,其不僅能夠為英語教學(xué)方式增加多樣性,而且還能增強英語課堂的趣味性,能夠有效提升大學(xué)英語教學(xué)效果。《化工專業(yè)英語》一書主要取材于相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威英文原版書籍,對很多語法復(fù) 

【文章來源】:塑料工業(yè). 2020年08期 北大核心

【文章頁數(shù)】:1 頁


本文編號:2958440

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