在"互聯網+"教育的時代,信息化建設成為高職院校教育發(fā)展的重要內容。將課程與信息技術深度融合,推進高職院校教學改革已成為新時代教學改革的重要手段。從學生發(fā)展出發(fā),以高職商務著裝禮儀為例,分析如何將信息技術與課程深度融合,引導學生主動學習。 

【文章來源】：職業(yè)教育(中旬刊). 2019年10期

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、禮儀課程與信息技術深度融合的關鍵要素
二、以學生發(fā)展為核心的總體設計
三、以學生發(fā)展為核心的商務著裝禮儀教學實施
四、信息技術與禮儀課程深度融合的反思



本文編號：2936718