深度學(xué)習(xí)視域下在線教學(xué)應(yīng)該是一個基于理解的、批判性的、有意義的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)前,在線教學(xué)還存在淺表化、同質(zhì)化、虛假性和交互弱化等問題。深度學(xué)習(xí)視域下在線教學(xué),需要回歸學(xué)生本身,增強(qiáng)在線學(xué)習(xí)內(nèi)容的適切性,提升教師的深度教學(xué)能力,加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)平臺建設(shè)。 

【文章來源】：課程.教材.教法. 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2918331