【摘要】：針對(duì)全盤西化歐美的教育制度和照搬蘇聯(lián)的教育模式這樣兩種錯(cuò)誤的傾向和做法,人民教育家徐特立在其光榮的革命和教育生涯中,從思想到實(shí)踐始終較為自覺地進(jìn)行抵制和引導(dǎo)。他堅(jiān)持以馬克思主義作為中國(guó)近現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想,提倡教育與勞動(dòng)、理論與實(shí)踐、學(xué)校與社會(huì)緊密結(jié)合,反對(duì)教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,強(qiáng)調(diào)要建立民族化基礎(chǔ)上的、科學(xué)的、大眾的文化教育事業(yè)。

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