【摘要】：對(duì)366名聽(tīng)障學(xué)生采用"情感平衡量表"、"青少年學(xué)生生活滿意度量表"、"領(lǐng)悟社會(huì)支持量表"進(jìn)行調(diào)查,以探討聽(tīng)障學(xué)生主觀幸福感與社會(huì)支持的狀況。結(jié)果表明,聽(tīng)障學(xué)生滿意度最高的是家庭和友誼滿意度,最低的是自由和環(huán)境滿意度;聽(tīng)障小學(xué)生的主觀幸福感顯著高于聽(tīng)障初中生和高中生;在主觀幸福感和領(lǐng)悟社會(huì)支持上,聽(tīng)障學(xué)生均表現(xiàn)出家庭結(jié)構(gòu)等方面的差異。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2581916