民初文學(xué)教育考論——以浙江省立第一師范學(xué)校為考察中心
【共引文獻】
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1 章征科;20世紀(jì)初中國女子學(xué)校教育興起的原因及特點[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年02期
2 王美秀;中國近代社會轉(zhuǎn)型與女子教育的發(fā)展[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年03期
3 夏金元;近代中國高等教育的嬗變[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2005年01期
4 史革新;辛亥革命與近代科學(xué)傳播[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2001年06期
5 張素薇;“五四”前后的知識女性[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期
6 劉福森;王淑娟;;勸學(xué)所沿革述論[J];重慶社會科學(xué);2006年12期
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8 楊紅輝,黃正泉;論梁啟超的女子教育思想[J];船山學(xué)刊;2004年02期
9 陳麗穎;曹聚仁與魯迅交往考略[J];池州師專學(xué)報;2002年02期
10 熊寧;本世紀(jì)前半葉我國近代地理教育初探[J];地理研究;1987年01期
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1 高曉芳;;指稱外語的詞語演變及其原因[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
2 趙莉如;;日本對西方心理學(xué)傳入中國起的橋梁作用[A];心理學(xué)動態(tài)(專集)——中國現(xiàn)代心理學(xué)的起源和發(fā)展[C];1990年
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1 王倫信;清末民國時期中學(xué)教育研究[D];華東師范大學(xué);2001年
2 岳龍;現(xiàn)代性境域中的傳統(tǒng)[D];華東師范大學(xué);2001年
3 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年
4 岳峰;架設(shè)東西方的橋梁——英國漢學(xué)家理雅各研究[D];福建師范大學(xué);2003年
5 郝錦花;新舊之間[D];山西大學(xué);2004年
6 張雪蓉;以美國模式為趨向:中國大學(xué)變革研究(1915—1927)[D];華東師范大學(xué);2004年
7 楊運鑫;多中心大學(xué)制序研究[D];華東師范大學(xué);2004年
8 周海波;現(xiàn)代傳媒視野中的中國現(xiàn)代文學(xué)[D];山東師范大學(xué);2004年
9 金林祥;民國西醫(yī)高等教育研究(1912-1949)[D];華東師范大學(xué);2005年
10 樊寶敏;中國清代以來林政史研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2002年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉德霞;清末新政工商改革述論[D];山東師范大學(xué);2000年
2 彭江;中國高等教育近代化歷程中的科學(xué)與人文之爭[D];西南師范大學(xué);2001年
3 汪宏;鴉片戰(zhàn)爭以來中國美育思想流派對學(xué)校課程設(shè)置的影響[D];西南師范大學(xué);2002年
4 賈國靜;清末民初私塾改良述論[D];四川大學(xué);2002年
5 劉學(xué)琴;清末留學(xué)政策研究[D];西北師范大學(xué);2002年
6 張穎;朱自清語文教育思想新探[D];首都師范大學(xué);2002年
7 周山彥;馬相伯的教育思想[D];湖南師范大學(xué);2003年
8 劉紅燕;清末、民國(1912—1927年)官員選任制度的歷史考察[D];河北大學(xué);2002年
9 李永強;論蔣百里的軍事思想[D];河北大學(xué);2002年
10 王姍萍;張之洞與中國法律的近代轉(zhuǎn)型[D];河北大學(xué);2003年
【相似文獻】
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1 葉繼奮;對轉(zhuǎn)型時期師范文學(xué)教育的實踐與思考[J];浙江教育學(xué)院學(xué)報;2002年01期
2 張金梅;文學(xué)教育不要忽視“文學(xué)”[J];早期教育;1996年02期
3 王迎吉;試論語文課程中的文學(xué)教育[J];周口師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2000年06期
4 李東生;文學(xué)教育中的“文學(xué)性缺失”探因及對策[J];語文學(xué)刊;2003年05期
5 ;《文學(xué)教育》征訂與征稿啟事[J];語文教學(xué)與研究;2010年23期
6 劉國正;似曾相識燕歸來——中學(xué)文學(xué)教育的風(fēng)雨歷程[J];課程.教材.教法;2000年06期
7 牟新才;文學(xué)教育:還給學(xué)生一雙審美的眼睛———學(xué)習(xí)新版《全日制普通高級中學(xué)語文教學(xué)大綱》隨筆[J];山東教育;2000年26期
8 顧之川;中學(xué)文學(xué)教育漫談[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2001年04期
9 高永平;文學(xué)教育熱中的冷思考[J];語文教學(xué)與研究;2002年19期
10 畢雄偉,朱肇瑞,張雄;云南師范大學(xué)天文學(xué)教育的發(fā)展與展望[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年03期
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1 葛紅兵;;中國文學(xué)教育亟待改革[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2010年第3期(總第197期)[C];2010年
2 趙牧;;文學(xué)教育:關(guān)乎我們的未來?[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2010年第3期(總第197期)[C];2010年
3 金星;;文學(xué)教育路正長[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2010年第3期(總第197期)[C];2010年
4 朱水涌;;我們需要文學(xué)教育[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2011年第2期(總第201期)[C];2011年
5 劉勇;張露晨;;20世紀(jì)中國文學(xué)教育的回顧與反思[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息·2011年第2期(總第201期)[C];2011年
6 郭英德;;古代文學(xué)教育與當(dāng)代社會文化[A];和諧·創(chuàng)新·發(fā)展——首屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇文集[C];2007年
7 鄒建軍;;外國文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化與文學(xué)教育的大眾化[A];“湖北作家與外國文學(xué)”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年
8 林喜杰;;群體性解讀與想象——以現(xiàn)代新詩教育為主要考察對象[A];現(xiàn)當(dāng)代詩歌:中韓學(xué)者對話會論文集[C];2007年
9 聶珍釗;;論科學(xué)文化素質(zhì)與外國文學(xué)教育[A];深入學(xué)習(xí)十六大精神認真踐行“三個代表”重要思想論文集[C];2004年
10 曹穎群;;魯迅與中學(xué)文學(xué)教育改革[A];紀(jì)念魯迅逝世七十周年國際學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2006年
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1 吳長青;我們需要怎樣的文學(xué)教育[N];河北日報;2005年
2 商丘市回民中學(xué) 唐文禮;加強文學(xué)教育 搞好高中語文教學(xué)[N];商丘日報;2005年
3 蔡明;文學(xué)教育的可能與文學(xué)教育學(xué)的建設(shè)[N];文藝報;2005年
4 鐵舞;創(chuàng)意寫作可以利用文學(xué),但≠文學(xué)教育全部[N];文學(xué)報;2010年
5 趙牧;文學(xué)教育:關(guān)乎我們的未來?[N];文學(xué)報;2010年
6 吳微 安徽師范大學(xué)文學(xué)院副教授;文學(xué)教育在中學(xué)與大學(xué)須明確分工[N];中國教育報;2010年
7 賴大仁;當(dāng)今何以還需要文學(xué)教育[N];文藝報;2011年
8 譚旭東;文學(xué)教育是文化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)[N];文藝報;2011年
9 丁國旗;回歸作為藝術(shù)教育的文學(xué)教育[N];文藝報;2011年
10 古風(fēng) 賀巧梅;從“利用文學(xué)”到“不教為教”[N];文藝報;2011年
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1 金真迪;解放后韓·朝·中國朝鮮族文學(xué)教育比較研究[D];中央民族大學(xué);2004年
2 魯定元;文學(xué)教育論[D];華中師范大學(xué);2005年
3 周燕;語文科文學(xué)課程研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 秦春;中國文學(xué)教育歷史軌跡及價值反思[D];蘇州大學(xué);2009年
5 歐陽芬;葉圣陶:在文學(xué)與教育之間[D];蘇州大學(xué);2010年
6 胡根林;語文科文學(xué)課程內(nèi)容研究[D];上海師范大學(xué);2008年
7 楊蓉蓉;學(xué)府內(nèi)外[D];復(fù)旦大學(xué);2006年
8 曾毅;20世紀(jì)中國語文教育批評研究[D];華東師范大學(xué);2006年
9 張偉忠;現(xiàn)代中國文學(xué)話語變遷與中學(xué)語文教育[D];山東師范大學(xué);2005年
10 趙準(zhǔn)勝;呼喚和諧的兒童本位觀—兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育[D];吉林大學(xué);2007年
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1 孫春琦;新課程背景下中學(xué)文學(xué)教育方法探析[D];曲阜師范大學(xué);2010年
2 范冬梅;論中學(xué)語文教學(xué)中的文學(xué)教育[D];山東師范大學(xué);2003年
3 徐珞翰;中小學(xué)文學(xué)教育問題初探——兼論文學(xué)教育與語言教育的關(guān)系[D];浙江師范大學(xué);2004年
4 孫芳;論中學(xué)語文中的文學(xué)教育[D];遼寧師范大學(xué);2002年
5 秦海霞;中學(xué)文學(xué)教育的反思與創(chuàng)新[D];湖南師范大學(xué);2004年
6 黃耀紅;新中國中學(xué)文學(xué)教育的流變與反思[D];湖南師范大學(xué);2004年
7 劉洪;高中文學(xué)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展初探[D];江西師范大學(xué);2005年
8 林義英;中專語文教學(xué)應(yīng)加強文學(xué)教育[D];福建師范大學(xué);2003年
9 謝梅枝;建國后中學(xué)語文科中的文學(xué)教育發(fā)展與啟示[D];華東師范大學(xué);2010年
10 任萬軍;中學(xué)文學(xué)教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];西北師范大學(xué);2002年
,本文編號:2573898
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