天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

自尊和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系

發(fā)布時(shí)間:2019-11-17 03:01
【摘要】:采用Rosenberg自尊量表(Self-Esteem Scale,SES)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷測(cè)驗(yàn)進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)量,探討179名高一學(xué)生自尊和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系。結(jié)果表明:(1)自尊和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)成績(jī)之間存在顯著的正相關(guān)(r=0.160~0.793);(2)成就動(dòng)機(jī)、考試焦慮和自我責(zé)任性在自尊與學(xué)業(yè)成績(jī)之間起著完全中介作用。

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳艷慧;;歸因理論與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我激發(fā)[J];大眾心理學(xué);2004年12期

2 胡雁波;;影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素分析[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年06期

3 王輝;高穎;;淺析影響學(xué)習(xí)者自主性的因素[J];才智;2011年23期

4 金惠萍;;從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探索大學(xué)生學(xué)習(xí)心理困擾問(wèn)題[J];學(xué)理論;2011年23期

5 張義泉;;論課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年16期

6 姚玉玲;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析與對(duì)策[J];中國(guó)城市經(jīng)濟(jì);2011年11期

7 張敏;張林;阮魯君;;自尊在一般自我效能感與時(shí)間管理傾向之間的中介效應(yīng)[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2011年09期

8 李金霞;和娟;;不同階段大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)程度及其特點(diǎn)的研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2011年09期

9 王井云;;自尊、懼怕否定評(píng)價(jià)對(duì)公眾演講焦慮的影響[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2011年09期

10 蘇昊;許霞;;初中生自尊與心理健康的關(guān)系研究[J];沙洋師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李麗;;家長(zhǎng)參與及其與學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 萬(wàn)晶晶;鄭曉邊;王鳳霞;劉華山;;初中生理科課程學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)策略研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

3 段鑫星;陳會(huì)昌;;學(xué)生自我效能感與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展與關(guān)系研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 劉躍雄;方平;;初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)成績(jī)之間的關(guān)系——基于認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)理論的研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 王卓亮;林鐘敏;;大、中學(xué)生自我學(xué)習(xí)期望心理的研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 范春林;;初中優(yōu)差生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)及課堂相關(guān)因素研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 馬艷云;;西方學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的發(fā)展演變歷程[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

8 鄧健;陳錕;;445名廣西大學(xué)生的主觀幸福感、自尊及其相關(guān)[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 武岳;胡心怡;申繼亮;;流動(dòng)兒童的社會(huì)比較特點(diǎn)及其與自尊的關(guān)系[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

10 吳君;;激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——培養(yǎng)成功感[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 陳紹春;淺談學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與維持[N];六盤(pán)水日?qǐng)?bào);2008年

2 顧泠沅 上海市教育科學(xué)研究院;獨(dú)立學(xué)習(xí)與幫助發(fā)展的正確組合是轉(zhuǎn)型改革的關(guān)鍵[N];天津教育報(bào);2011年

3 張德庚;教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2006年

4 侯艷華;淺談心理學(xué)在教學(xué)中的運(yùn)用[N];西藏日?qǐng)?bào);2001年

5 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 董金得;數(shù)學(xué)課中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

6 本報(bào)記者 楊穎 實(shí)習(xí)生 馬紅蓮;學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)“童年恐慌”[N];保定日?qǐng)?bào);2005年

7 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 董金得;在數(shù)學(xué)課中體現(xiàn)學(xué)生主體地位[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

8 楊有祥;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣[N];銅川日?qǐng)?bào);2005年

9 冀靈淵 朔城區(qū)四中;為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)情境[N];朔州日?qǐng)?bào);2010年

10 句容市第三中學(xué) 李友文;淺談暫差生自信心的培養(yǎng)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 朱曉紅;中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失量表的編制[D];南京師范大學(xué);2011年

2 弋文武;農(nóng)村教師學(xué)習(xí)問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);2008年

3 田愛(ài)奎;支持自主學(xué)習(xí)的數(shù)字化教學(xué)游戲研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

5 周永壘;學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐賽亞;自尊、歸因方式、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、主觀幸福感與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究[D];上海師范大學(xué);2009年

2 付愛(ài)兵;初中生學(xué)業(yè)成敗歸因和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)其學(xué)業(yè)倦怠的影響及干預(yù)研究[D];漳州師范學(xué)院;2011年

3 張敬環(huán);網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持策略設(shè)計(jì)[D];河北大學(xué);2005年

4 孫建新;當(dāng)代中學(xué)生個(gè)體性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究[D];首都師范大學(xué);2004年

5 崔繼珍;中學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足及其成因的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

6 王美麗;數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量對(duì)初中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2005年

7 魏云;網(wǎng)絡(luò)文化背景下當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響因素分析[D];東北師范大學(xué);2007年

8 唐本鈺;中學(xué)生知覺(jué)的社會(huì)支持與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系的研究[D];山東師范大學(xué);2002年

9 王佳權(quán);大學(xué)生師生關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 雒力靜;團(tuán)體心理輔導(dǎo)在初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)干預(yù)策略中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2005年

,

本文編號(hào):2562143

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/2562143.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶f0c02***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com