本文選題：自然教育 + 活動(dòng)教學(xué)�。� 參考：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2011年06期

【摘要】：盧梭主張"兒童中心",主張?jiān)谠谧匀恢羞M(jìn)行教育,更強(qiáng)調(diào)兒童必須在活動(dòng)中學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能,其關(guān)于活動(dòng)的教學(xué)思想對(duì)今天的活動(dòng)教學(xué)有重要的啟發(fā)意義:關(guān)注活動(dòng)的趣味、活動(dòng)的明確目標(biāo)、活動(dòng)中的鼓勵(lì)氣氛及活動(dòng)場(chǎng)所的選擇等。
[Abstract]:Rousseau advocates "children's centres", advocates education in nature, and places greater emphasis on the need for children to learn all kinds of knowledge and skills in their activities. Its teaching thought about activity has important enlightening significance for today's activity teaching: paying attention to the interest of the activity, the clear goal of the activity, the encouraging atmosphere in the activity and the choice of the place of the activity, etc.
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院;湖南省邵東縣兩市鎮(zhèn)第三中學(xué);
【基金】：廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題《促進(jìn)廣州教育均衡發(fā)展的政策學(xué)研究》的階段性成果,編號(hào):(09A035)
【分類號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1898038