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教師個性化教學(xué)形成的幾個階段

發(fā)布時間:2018-05-16 05:33

  本文選題:個性化教學(xué) + 教師需要。 參考:《教學(xué)與管理》2011年04期


【摘要】:正教師個性化教學(xué)是指教師將自己的思想、理論與技巧等融進教學(xué)過程中,形成學(xué)生樂于接受的并有自己個性特征的教學(xué)活動,它是以教師個性化的教促進學(xué)生個性發(fā)展的教學(xué),是教師在注重自己個性發(fā)展的前提下推動學(xué)生個性發(fā)展的教學(xué)。
[Abstract]:Individualized teaching means that teachers incorporate their ideas, theories and skills into the teaching process and form teaching activities which students are willing to accept and have their own characteristics. It is a kind of teaching which promotes the development of students' personality by the individualized teaching of teachers and promotes the development of students' personality under the premise of paying attention to the development of their own personality.
【作者單位】: 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G421

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本文編號:1895655

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