本文選題：新學(xué)制 + 教育　； 參考：《蘭臺世界》2011年16期

【摘要】：1912年,南京臨時政府教育部先后頒布了一系列學(xué)校制度,使清朝的教育制度宣告終結(jié)。通過二十多年的實踐,近代大學(xué)在我國萌芽、形成與逐步完善,成為推動近代高等教育的主要力量,為建立我國現(xiàn)代大學(xué)制度作出了積極的貢獻。
[Abstract]:In 1912, the Ministry of Education of Nanjing Provisional Government promulgated a series of school systems successively, which brought the education system of Qing Dynasty to an end. Through more than 20 years of practice, modern universities have sprouted, formed and gradually improved in our country, becoming the main force to promote modern higher education and making positive contributions to the establishment of the modern university system in our country.
【作者單位】： 西京學(xué)院;
【分類號】：G529

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 嚴奇巖;;民國時期教師生活待遇研究的回顧與反思[J];南通大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2006年02期

2 劉克輝;;民國時期鄉(xiāng)村教育問題研究述評[J];史學(xué)月刊;2007年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 毛文君;近代中國（1911—1937）城市民眾教育館述論[D];四川大學(xué);2002年

2 李林波;新桂系時期中學(xué)教育投資研究[D];廣西師范大學(xué);2002年

3 楊學(xué)功;戰(zhàn)時四川省小學(xué)教師生存境況的考察[D];南京師范大學(xué);2007年

4 李世宇;北京教育界索薪運動研究（1921—1927）[D];華中師范大學(xué);2007年

5 王文娟;近代蘇州女教師群體研究[D];上海師范大學(xué);2007年

6 許妍;1927～1937年河南教師群體研究[D];河南大學(xué);2008年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 鄧岳敏,張亞群;探析民國時期大學(xué)設(shè)置標準的演變[J];交通高教研究;2003年06期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;長足發(fā)展的儋州教育事業(yè)[J];今日海南;2011年10期

2 杜小燕;;簡述民國時期頒布的新學(xué)制與教育立法[J];蘭臺世界;2011年16期

3 倪和平;試論大力發(fā)展教育事業(yè)的必要性[J];西華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年S1期

4 張孝本;集資辦學(xué),發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)[J];老區(qū)建設(shè);1988年07期

5 仲冬;發(fā)展中的卡塔爾教育事業(yè)[J];阿拉伯世界;1984年02期

6 何宗新;擺脫山區(qū)貧困狀況 必須發(fā)展教育事業(yè)[J];安徽教育;1988年01期

7 秦洋 ,潘麗萍;為教育事業(yè)出謀出力——訪省政協(xié)常委成錫鋒[J];山西教育(綜合版);2005年03期

8 ;我國教育事業(yè)成就巨大[J];中國遠程教育;1994年06期

9 ;蓬勃發(fā)展的榆中教育事業(yè)[J];甘肅教育;2005年Z2期

10 ;迎接教育事業(yè)黃金時代的到來[J];四川教育;1985年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李強英;;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 加快教育事業(yè)的戰(zhàn)略性調(diào)整[A];建國60年陜西教育30年法制建設(shè)理論研討會獲獎?wù)撐腫C];2010年

2 卡木特爾;;努力推進海西教育事業(yè)全面發(fā)展[A];海西工業(yè)化城鎮(zhèn)化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問題研討會�？痆C];2002年

3 姜樹卿;;民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

4 賀恒信;薛瑋;;試論教育事業(yè)發(fā)展過程中的政府職能定位[A];中國行政管理學(xué)會2005年年會暨“政府行政能力建設(shè)與構(gòu)建和諧社會”研討會論文集[C];2005年

5 葉少玲;;客家教育與云南[A];云南客家文化研究會論文匯編[C];2007年

6 陳濟謀;;學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶行知精神 發(fā)展我區(qū)的教育事業(yè)[A];紀念福建省陶行知研究會成立20周年——陶研優(yōu)秀論文集[C];2004年

7 馮文全;夏茂林;;教育產(chǎn)業(yè)化反思[A];2005年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2005年

8 羅小瓊;;“中華教育改進社”探微[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

9 郭強;;學(xué)習(xí)陶行知精神發(fā)展教育事業(yè)[A];太原市陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1988年

10 ;原省人大常委會主任袁啟彤在慶祝大會上講話[A];慶祝福建省陶行知研究會成立二十周年專輯論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 湘聞;捐資辦學(xué) 造福桑梓[N];潮州日報;2007年

2 通訊員 王政 劉麗瓊 余有明;黃梅教育事業(yè)邁上新臺階[N];黃岡日報;2006年

3 記者 郭雄偉;推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展[N];商洛日報;2007年

4 董靜;推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展[N];閩西日報;2008年

5 通訊員 文舉 李相;教育事業(yè)展新貌[N];朔州日報;2009年

6 常文;市光彩事業(yè)弘業(yè)扶困助學(xué) 基金會大力支持教育事業(yè)[N];烏海日報;2011年

7 旦巴旺久;迅速發(fā)展的教育事業(yè)[N];西藏日報;2003年

8 記者 王力 李建舟;我州教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展[N];甘南日報(漢文版);2006年

9 王粲;推動全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展[N];濟寧日報;2007年

10 王鳴琦　李博飛;陜西教育事業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展[N];陜西日報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李霞;教育管理系統(tǒng)中的若干優(yōu)化問題研究[D];山東大學(xué);2005年

2 蔡中宏;論教育與社會發(fā)展[D];西北師范大學(xué);2008年

3 石長林;中國教師政策研究[D];華中師范大學(xué);2005年

4 王巨光;民國教育社團與民主教育[D];華中科技大學(xué);2007年

5 劉軍;抗戰(zhàn)前十年湖北縣級教育研究（1927-1937）[D];華中師范大學(xué);2009年

6 王獻玲;中國民辦教師始末研究[D];浙江大學(xué);2005年

7 張研;抗日戰(zhàn)爭時期四川省的社會教育[D];四川大學(xué);2007年

8 常國良;近代上海商業(yè)教育研究（1843—1949）[D];華東師范大學(xué);2006年

9 曲正偉;教育利益論[D];東北師范大學(xué);2007年

10 徐興旺;教育行政權(quán)行使有效性研究[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高燕;論美國20世紀50、60年代的教育改革[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2008年

2 葉泉鵬;華僑華人與近現(xiàn)代閩南僑鄉(xiāng)教育事業(yè)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

3 許文玉;建國以來黨的教育事業(yè)發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 魏麗;張謇辦學(xué)思想研究[D];河南大學(xué);2009年

5 于祿娟;鄧小平的“三個面向”與我國教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展[D];河北大學(xué);2003年

6 馬寧;改革開放以來海外鄉(xiāng)親對廣東教育事業(yè)捐贈活動研究[D];暨南大學(xué);2007年

7 焦麗君;二戰(zhàn)后至1969年美國教育保障制度初探[D];山東師范大學(xué);2003年

8 董麗麗;水梓與甘肅的教育事業(yè)研究[D];西北民族大學(xué);2012年

9 劉懿敏;淺析美國聯(lián)邦政府的教育角色[D];上海外國語大學(xué);2008年

10 郭平;毛澤東鄧小平教育思想比較研究[D];河南大學(xué);2006年

，

本文編號：1832504