本文選題：課堂 + “轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”��； 參考：《當(dāng)代教育科學(xué)》2011年06期

【摘要】：《國家教育中長期規(guī)劃發(fā)展綱要》把"以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)的主動性,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。"作為教學(xué)改革的重點(diǎn),面對教師唱主角仍是當(dāng)下課堂主要形態(tài),作者引用學(xué)習(xí)金字塔等研究成果,論述課堂"轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)"的必要性和可行性,并通過省莊一中二中突出學(xué)生主體地位,實(shí)施"精彩主持"課堂創(chuàng)新模式走出的成功實(shí)踐加以印證。
[Abstract]:"The outline of national education and long-term planning and development" is "taking students as the main body, giving full play to the initiative of learning and promoting every student to develop actively and vividly." as the focus of the teaching reform, the leading role of the teacher is still the main form of the present class. The author quotes the achievements of studying Pyramid and other research, and discusses the "transfer structure" in the classroom. It is necessary and feasible to carry out the outstanding role of students in Chuang Chuang No.2 Middle School, and carry out the successful practice of "excellent presided" classroom innovation mode.

【作者單位】： 泰安市泰山區(qū)教科研中心;
【分類號】：G423

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8 陳U，

本文編號：1827520