本文選題：一般自我效能感 + 考試焦慮　； 參考：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2011年07期

【摘要】：選取河南某高校的172名大學(xué)生為研究對(duì)象,采用問卷調(diào)查法,綜合考察大學(xué)生被試的一般自我效能感特點(diǎn)和考試焦慮特點(diǎn),并探討了兩者之間的相關(guān)關(guān)系。根據(jù)研究結(jié)果可以得出如下結(jié)論:大學(xué)生的一般自我效能感與考試焦慮在性別上不存在顯著性差異;大學(xué)生的一般自我效能感在年級(jí)上不存在顯著性差異,但考試焦慮在年級(jí)上存在顯著性差異;大學(xué)生的一般自我效能感在專業(yè)上不存在顯著性差異,但考試焦慮在專業(yè)上存在顯著性差異;大學(xué)生一般自我效能感與考試焦慮存在顯著負(fù)相關(guān)。
[Abstract]:172 college students from a certain university in Henan province were selected as the research objects. The characteristics of general self-efficacy and test anxiety of the college students were investigated by questionnaire, and the correlation between them was discussed.According to the results of the study, the following conclusions can be drawn: there is no significant difference in gender between general self-efficacy and test anxiety of college students, and there is no significant difference in general self-efficacy of college students in grade.However, there is significant difference in test anxiety in grade, there is no significant difference in general self-efficacy of college students in specialty, but there is significant difference in test anxiety in specialty.There is a significant negative correlation between general self-efficacy and test anxiety of college students.
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;西華師范大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G444

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本文編號(hào)：1766349