本文選題：素質(zhì)教育 + 政策設(shè)計(jì)�。� 參考：《教育發(fā)展研究》2011年12期

【摘要】：實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的共同取向。在這一取向下,各國都圍繞著學(xué)生的核心素質(zhì)進(jìn)行教育改革。本文針對(duì)未來中國學(xué)生應(yīng)具有的市場經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息、終身教育、國際化、獨(dú)生子女等時(shí)代特征,同時(shí)根據(jù)國際經(jīng)驗(yàn)和未來變化趨勢,分解出學(xué)生的綜合素質(zhì),提出素質(zhì)教育應(yīng)為每一個(gè)孩子———奠定終身健康和良好公民的基礎(chǔ);提升閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);幫助學(xué)會(huì)上網(wǎng)、學(xué)會(huì)演出、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)合作溝通、學(xué)會(huì)社會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危機(jī)。這也應(yīng)成為我們素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的政策設(shè)計(jì)思路。
[Abstract]:The implementation of quality education is the common orientation of the development of education in the world today.Under this orientation, each country carries on the education reform around the student's core quality.This paper aims at the characteristics of the future Chinese students such as market economy, network information, lifelong education, internationalization, only child and so on. At the same time, according to the international experience and the trend of future changes, the comprehensive quality of the students is decomposed.It is proposed that quality education should lay the foundation of a healthy and good citizen for life for every child; promote reading literacy, mathematical literacy and scientific literacy; help to learn to surf the Internet, learn to perform, learn to work, and learn to communicate with each other.Learn social service, learn to cope with crisis.This should also become our quality education training goal of the policy design ideas.
【作者單位】： 上海市教科院普通教育研究所;
【分類號(hào)】：G40-012

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