本文選題：校園心理劇　切入點：教育功能　出處：《學(xué)校黨建與思想教育》2011年03期

【摘要】：正在學(xué)校心理教育中,校園心理劇的教育作用日益突顯,是心理教育的又一個有效途徑。校園心理劇是從學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、情感、生活實際出發(fā),通過行動表達的方法和技術(shù),借助舞臺來
[Abstract]:In the school psychological education, the educational function of campus psychological drama is increasingly prominent, which is another effective way of psychological education.Campus psychological drama is based on students' study, interpersonal communication, emotion, reality of life, through the method and technology of action expression, with the help of stage.
【作者單位】： 云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生處心理教育與咨詢中心;
【基金】：云南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度規(guī)劃課題(參與式培訓(xùn)在“三生教育”中的運用研究——參與式表演方法的理論與實踐研究)的部分成果(立項編號:GG09033)
【分類號】：B844.2

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本文編號：1728265