本文選題：國外教育思潮　切入點：中國現(xiàn)代教育　出處：《中國校外教育》2017年08期

【摘要】：國外教育思想經(jīng)過長時間的發(fā)展形成了較為系統(tǒng)的理論體系,并且涌現(xiàn)出多次教育思潮,對世界教育改革工作產(chǎn)生了一定的影響。而國外教育思潮融入我國,對我國現(xiàn)代教育思想也產(chǎn)生了一定的影響。從國外教育思潮的融入入手,對中國現(xiàn)代教育思想的價值演繹進行了分析,希望能夠為中國教育的現(xiàn)代化發(fā)展提供相應的理論指導。
[Abstract]:After a long period of development, foreign educational thoughts have formed a relatively systematic theoretical system, and many educational thoughts have emerged, which have had a certain impact on the world education reform.The integration of foreign educational thoughts into our country has also had a certain impact on our modern educational thought.Starting with the integration of foreign educational thoughts, this paper analyzes the value deduction of Chinese modern educational thought and hopes to provide corresponding theoretical guidance for the development of Chinese education modernization.
【作者單位】： 遼寧省錦州市凌海市實驗小學;
【分類號】：G521

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本文編號：1722762