本文選題：國(guó)際理解教育　切入點(diǎn)：遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》2011年04期

【摘要】：國(guó)際理解教育是一種引進(jìn)與輸出相統(tǒng)一的教育,其目標(biāo)是通過對(duì)人才的國(guó)際化培養(yǎng),最終在全球建立一種"和平文化"。我國(guó)當(dāng)前高等教育的人才培養(yǎng)模式,已經(jīng)不能滿足社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才數(shù)量和質(zhì)量的需求,而開展國(guó)際理解教育正是實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的重要培養(yǎng)途徑之一。中國(guó)東北師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所與日本岡山理科大學(xué)研究所采用視頻會(huì)議系統(tǒng)和社會(huì)性軟件為中日兩國(guó)學(xué)生提供了實(shí)時(shí)交流和非實(shí)時(shí)交流的遠(yuǎn)程協(xié)作平臺(tái),歷時(shí)5年的項(xiàng)目研究表明,中方學(xué)生在知識(shí)視野、認(rèn)知技能、情感態(tài)度及價(jià)值觀三個(gè)層面的國(guó)際理解能力都有明顯的提高。我國(guó)高等教育院校和機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)國(guó)際化人才的過程中,應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)開放式學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)新高等教育教學(xué)模式,強(qiáng)化國(guó)際理解教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建穩(wěn)定的國(guó)際交流體系。
[Abstract]:International understanding education is a kind of education which is integrated with import and export. Its goal is to establish a "culture of peace" in the world through the international cultivation of talents. Can no longer meet the demand of the society for the quantity and quality of international talents. The development of international understanding education is one of the most important ways to achieve this goal. The Institute of Modern Educational Technology of Northeast normal University of China and the Institute of Science and Technology Okayama of Japan adopt videoconferencing system and social software for this purpose. Chinese and Japanese students provide a remote collaboration platform for real-time and non-real-time communication. A 5-year project study shows that Chinese students have a knowledge perspective, cognitive skills, The ability of international understanding at the three levels of emotional attitude and values has been greatly improved. In the process of training international talents, Chinese higher education institutions and institutions should further emphasize the idea of open learning and innovate the teaching mode of higher education. Strengthen the international understanding of the education of talent training objectives, to build a stable international exchange system.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金“十一五”規(guī)劃教育科學(xué)重點(diǎn)課題之子課題“國(guó)內(nèi)外運(yùn)用教育技術(shù)改進(jìn)學(xué)校教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)跟蹤研究”(ACA07004-02)的支持
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1695718