本文選題：教師職業(yè)道德　切入點(diǎn)：四個(gè)基點(diǎn)　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2011年16期

【摘要】：教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性毋庸諱言,教師職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在方方面面。其中,對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任與使命,對(duì)教育對(duì)象的尊重與關(guān)愛(ài),對(duì)教育規(guī)律的把握與遵守,以及對(duì)自身價(jià)值的重視與實(shí)現(xiàn)等四個(gè)方面,被認(rèn)為是目前教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基點(diǎn)與核心。針對(duì)這四個(gè)方面,學(xué)校需有相應(yīng)的策略對(duì)之進(jìn)行管理和提升。
[Abstract]:There is no denying the importance of the construction of teachers' professional ethics. Teachers' professional accomplishment is embodied in all aspects. Among them, the responsibility and mission of education, the respect and care for educational objects, the grasp and observance of educational laws, It is considered as the basic point and core of teachers' professional ethics literacy in the four aspects of their own value. In view of these four aspects, schools should have corresponding strategies to manage and promote them.
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G451.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1695331