本文選題：改革教學(xué)模式　切入點(diǎn)：新課程改革　出處：《教學(xué)與管理》2011年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正目前一些教師對(duì)"教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變"還缺乏深入理解和準(zhǔn)確把握,他們?nèi)匀灰詡鹘y(tǒng)的教學(xué)模式主宰著自己的教學(xué)工作,嚴(yán)重影響著新課程改革的進(jìn)程。為此,本文就"新課程改革教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變"作一粗淺分析,以期給予他們一定的啟迪與幫助,促使他們從傳
[Abstract]:At present, some teachers still lack a thorough understanding and accurate grasp of the "transformation of the teaching mode". They still dominate their teaching work with the traditional teaching mode, which seriously affects the process of the new curriculum reform. This paper makes a brief analysis on the transformation of the teaching mode of the new curriculum reform, in order to give them some enlightenment and help, so as to urge them to pass on.
【作者單位】： 山西省長(zhǎng)治學(xué)院師范分院;
【分類號(hào)】：G424

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1649117