本文選題：微博　切入點(diǎn)：心理健康教育　出處：《安徽文學(xué)(下半月)》2011年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：當(dāng)前高校大學(xué)生的心理健康問題日益受到關(guān)注,在信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,高校心理健康教育工作者借助微博對大學(xué)生開展心理健康教育已成為改變傳統(tǒng)教育模式,拓展教育空間的一種新的嘗試。筆者簡要闡述了微博的特點(diǎn)及其對大學(xué)生的影響,列舉了微博在心理健康教育工作中的一些實(shí)際應(yīng)用,并指出了借助微博對大學(xué)生心理健康教育需要注意的問題。
[Abstract]:The current college students' mental health problems have become an increasing concern in the era of information technology change rapidly, mental health education workers with micro-blog to carry out mental health education of college students has become to change the traditional mode of education, expand education space is a new try. The author briefly describes the characteristic of micro-blog and its influence on college students, lists micro-blog in the mental health education in some practical applications, and pointed out that with the help of micro-blog on mental health education of college students need to pay attention to the problem.

【作者單位】： 閩江學(xué)院;
【分類號】：B844.2

【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1647501