本文選題：從游　切入點(diǎn)：教育模式　出處：《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2011年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："從游"的本義是"跟從游歷"。作為一種教育模式,它以貼近示范、師生互動(dòng)為主要授業(yè)方式,把人際交往方式引入教育活動(dòng),通過相處、交流、問難,完成知識(shí)學(xué)問的傳遞、人格修養(yǎng)的認(rèn)同、情感道德的熏陶和學(xué)術(shù)事業(yè)的傳承。這種教育模式不僅在中國古代兩千年的歷史長河中得到前承后繼,而且對于我們糾正當(dāng)今教育活動(dòng)中存在的弊端仍然具有借鑒意義。
[Abstract]:As an educational model, it takes close to demonstration and teacher-student interaction as the main mode of teaching, and introduces interpersonal communication into educational activities, through getting along with each other, communicating with others, asking difficult questions, and completing the transfer of knowledge and knowledge. The identification of personality cultivation, the edification of emotion and morality, and the inheritance of academic undertakings. This educational model has not only been inherited from the long history of two thousand years in ancient China. And for us to correct the shortcomings of today's educational activities still have reference significance.
【作者單位】： 湖北大學(xué)知行學(xué)院;
【分類號】：G521

【共引文獻(xiàn)】

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