本文選題：遠(yuǎn)程教育　切入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源　出處：《繼續(xù)教育研究》2011年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各國之間的競爭由對(duì)資源的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人才培養(yǎng)的競爭,各國對(duì)于科技與教育融合的資源建設(shè)也加快了步伐,遠(yuǎn)程教育應(yīng)運(yùn)而生。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源對(duì)提升教學(xué)有效性,促進(jìn)教學(xué)改革意義重大。我國遠(yuǎn)程教育起步較晚,還處于初級(jí)階段,需要對(duì)其進(jìn)行深入研究,以保證我國培養(yǎng)全面人才計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:With the development of economy, the competition among countries has changed from the competition on resources to the competition on talent training, and the construction of resources for the integration of science and technology and education has also been accelerated. Distance education emerges as the times require. The network teaching resources of modern distance education are of great significance to improve the effectiveness of teaching and promote the teaching reform. The distance education in our country starts late and is still in the primary stage, so it needs to be deeply studied. In order to ensure the realization of China's overall talent training program.
【作者單位】： 上海市靜安區(qū)業(yè)余大學(xué);
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1562818