本文關(guān)鍵詞： 新聞評論課 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué) 調(diào)查問卷　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2011年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)越來越廣泛地應(yīng)用于高校教學(xué)過程,筆者在《新聞評論》課網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,采用調(diào)查研究的方法,對學(xué)習(xí)該課程的所有學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行分析,從學(xué)習(xí)者的角度,指出網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的潛力和問題以及進(jìn)一步推廣和發(fā)展的對策。
[Abstract]:Web-assisted teaching is more and more widely used in the teaching process of colleges and universities. Based on the practice of Web-assisted teaching in the course of "News Review", the author adopts the method of investigation and research. Through the analysis of the survey data and results, this paper points out the potential and problems of network-assisted teaching from the perspective of learners and the countermeasures for further promotion and development.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】：北京語言大學(xué)青年自主科研支持計劃資助項目(中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助)(項目編號:09JBG07)的研究成果之一
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1525650