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美國(guó)博物館教育與學(xué)校教育的對(duì)接融合

發(fā)布時(shí)間:2018-02-20 15:17

  本文關(guān)鍵詞: 美國(guó)博物館 博物館教育 學(xué)校教育 出處:《當(dāng)代教育論壇(綜合研究)》2011年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:教育是博物館的主要目的和職能。中小學(xué)生是博物館教育對(duì)象的重點(diǎn)群體。博物館教育與學(xué)校教育之間存在著相互補(bǔ)充、相互延伸的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)二者的對(duì)接融合可達(dá)到機(jī)構(gòu)雙方和服務(wù)對(duì)象三贏的教育效果。文章介紹了美國(guó)博物館教育與學(xué)校教育對(duì)接融合的主要方式和特點(diǎn)。其成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我國(guó)研究建立博物館參與國(guó)民教育體系,特別是把利用博物館開展教學(xué)活動(dòng)納入中小學(xué)生教育體系方面的長(zhǎng)效機(jī)制頗有借鑒和啟發(fā)意義。
[Abstract]:Education is the main purpose and function of museums. Primary and middle school students are the key groups of museum education objects. There is a complementary and extended relationship between museum education and school education. The article introduces the main ways and characteristics of the integration of museum education and school education in the United States. The establishment of museums to participate in the national education system, Especially, the long-effect mechanism of using museums to carry out teaching activities into the education system of primary and middle school students is of great significance for reference and inspiration.
【作者單位】: 湖南省博物館教育中心;
【分類號(hào)】:G571.2;G269.712

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1519283

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