本文關鍵詞： 多媒體教學 生成 預設　出處：《教育與職業(yè)》2011年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在高校多媒體教學中存在著多媒體運用不恰當、多媒體教學效率低等問題。究其原因,筆者認為與多媒體教學沒能做到充分的預設與多媒體教學生成性缺失有很大的關系。文章針對多媒體教學中存在生成性缺失的問題,探析影響多媒體教學生成性的因素,以及多媒體教學生成性實施的策略。
[Abstract]:There are some problems in multimedia teaching in colleges and universities, such as improper use of multimedia and low efficiency of multimedia teaching. The author thinks that there is a great relationship between the insufficient presupposition of multimedia teaching and the lack of generativity in multimedia teaching. And the strategy of generative implementation of multimedia teaching.
【作者單位】： 桂林師范高等�？茖W校物理與信息技術(shù)系;
【基金】：桂林師范高等專科學校教改項目“多媒體教學有效性的研究”的研究成果之一。(課題編號:GLSZ200939)
【分類號】：G434

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳素霞;課堂教學中的心理教育初探[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2001年01期

2 葉增編;;教學范式的科學主義與人文主義[J];白城師范學院學報;2007年02期

3 錢靜;;高職馬克思主義理論課探究式互動教學初探[J];北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院學報;2006年03期

4 杜世強;試論新課程改革時期教師角色的轉(zhuǎn)換[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2003年04期

5 譚月娥;李景;;關注人的生命的教育是真正的教育[J];成都教育學院學報;2006年02期

6 劉英;;營造教學環(huán)境 激活生命課堂[J];成都教育學院學報;2006年02期

7 陳代坤;;追問課堂教學的生命意義[J];長沙航空職業(yè)技術(shù)學院學報;2005年04期

8 宋德如;新理念 新挑戰(zhàn) 新機遇——高等師范院校如何應對基礎教育課程改革[J];滁州師專學報;2003年02期

9 邢旭升;淺談創(chuàng)新教育[J];丹東師專學報;2003年02期

10 石志民;陳海華;;激勵學生的藝術(shù)[J];東莞理工學院學報;2006年06期

相關博士學位論文 前10條

1 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學;2001年

2 何齊宗;走向?qū)徝廊烁馵D];華中師范大學;2002年

3 劉新民;中小學體育教學中交往的研究[D];北京體育大學;2002年

4 辛繼湘;體驗教學研究[D];西南師范大學;2003年

5 姚遠峰;尋求意義：現(xiàn)代教育之轉(zhuǎn)型[D];華東師范大學;2003年

6 程廣文;數(shù)學課程提問研究[D];華東師范大學;2003年

7 堯新瑜;學校道德課程理解論[D];華東師范大學;2004年

8 彭澤平;改革開放以來我國基礎教育課程改革評析[D];華東師范大學;2004年

9 吳黛舒;多元文化背景下的中國“教育學研究”[D];華東師范大學;2004年

10 張家軍;學校教育的隱性力量[D];華東師范大學;2005年

相關碩士學位論文 前10條

1 馮立明;自組織理論對創(chuàng)造教學的影響研究[D];廣西師范大學;2000年

2 楊素萍;論課堂交往[D];廣西師范大學;2000年

3 粟高燕;中學英語課堂美論析[D];廣西師范大學;2000年

4 姚巧紅;運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建課堂互動教學模式的探索[D];西北師范大學;2001年

5 程紅艷;生命與教育——呼喚教育的生命意識[D];華中師范大學;2001年

6 文星躍;我國中學地理教學中存在的問題及對策研究[D];西南師范大學;2001年

7 杜勝凱;中學生社會交往不良的成因及對策研究[D];西南師范大學;2001年

8 蔡旭群;創(chuàng)新教育探微[D];福建師范大學;2001年

9 高山;中學素質(zhì)教育的課堂教學模式研究[D];福建師范大學;2001年

10 陳曉（？）;大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量的理論與實踐[D];福建師范大學;2001年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 馬志生,敬海新;哲學思維方式的嬗變:從預成論到生成論[J];北方論叢;2003年06期

2 郝德永;從本質(zhì)主義到生成性思維——課程探究邏輯的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)換[J];高等教育研究;2005年05期

3 辛繼湘;生成性思維:當代教學論研究的思維走向[J];教育評論;2003年05期

4 龍海霞;;從“預成”走向“生成”——從建構(gòu)主義理論看教學觀的變革[J];教育實踐與研究(中學版);2005年11期

5 遲艷杰;教學本體論的轉(zhuǎn)換——從“思維本體論”到“生成論本體論”[J];教育研究;2001年05期

6 鄒廣文,崔唯航;從現(xiàn)成到生成——論哲學思維方式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2003年02期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;多媒體教學首選投影,富可視IN100系列[J];電腦知識與技術(shù)(經(jīng)驗技巧);2011年07期

2 蔣曉飛;;警惕過多多媒體教學帶來的負面影響[J];中小學電教(下);2011年09期

3 安耀平;;多媒體教學在美術(shù)傳統(tǒng)課程中的應用與影響[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年16期

4 李建鵬;張玲玲;;中小學多媒體教學若干思考[J];中小學電教(下);2011年07期

5 范文棋;;幼兒園多媒體教學的有關問題思考[J];學周刊;2011年14期

6 李志敬;;多媒體教學在政治教學中的應用[J];學周刊;2011年19期

7 魯姝慧;;現(xiàn)代高校多媒體教學的問題分析[J];金融理論與教學;2011年04期

8 宋富強;張海峰;;多媒體教學在化學課程教學中的重要性分析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年13期

9 劉培培;;多媒體教學在《液壓技術(shù)》教學中的應用[J];職業(yè);2011年20期

10 田薇敏;;多媒體教學在企業(yè)培訓中的應用研究[J];人力資源管理;2011年09期

相關會議論文 前10條

1 熊蘭;侯世英;彭光金;;優(yōu)化組合教學手段,促進課堂教學改革[A];電工理論與新技術(shù)2004年學術(shù)研討會論文集[C];2004年

2 廖泮云;;信息技術(shù)在學科教學中的應用[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

3 劉虎;;高校教學過度依賴多媒體的弊端及對策[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2010年

4 郭禮珍;;多媒體教學的認知工效探討[A];首屆地理信息系統(tǒng)專業(yè)教育研討會論文集[C];2003年

5 鄭聲衡;;多媒體教學原則探討[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

6 王英浩;;多媒體教學的再思考[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

7 李春霞;晏石林;;高校多媒體教學的誤區(qū)及建議[A];第二屆湖北省力學學會青年學術(shù)研討會論文集[C];2006年

8 文俊;姚蜀軍;夏瑞華;朱永強;劉晉;韓民曉;;由多媒體教學引發(fā)的思考[A];第四屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集（下冊）[C];2007年

9 張瑞華;;淺談網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體教學的評價[A];高教科研2006（中冊：教學改革）[C];2006年

10 馬永翔;;多媒體教學的認識與思考[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(1)[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

1 呂森林;多媒體教學 從重效應走向重效果[N];中國電腦教育報;2004年

2 張春燕;提防誤區(qū)　正確對待多媒體教學[N];光明日報;2005年

3 徐艷;運用多媒體教學應注意的問題[N];黔西南日報;2009年

4 記者 伏怡　整理;老教師談變化：多媒體教學當年不敢想[N];鞍山日報　;2009年

5 河北省永年縣第三實驗學校 焦鳳囡;剖析多媒體教學在生物課堂中的優(yōu)勢和弊端[N];學知報;2010年

6 臨潁縣大郭一中 李偉敏;淺談多媒體教學[N];學知報;2010年

7 沛縣第二中學 劉欣芳;淺談多媒體教學的誤區(qū)[N];學知報;2010年

8 鉛山二中 黃玲;淺談多媒體教學在英語教學中的作用[N];學知報;2011年

9 貴州省遵義市第十二中學分校 陳啟志;談談多媒體教學的幾點隱憂[N];學知報;2011年

10 肥城市初級實驗中學 尹宜輝;新形勢下的數(shù)學多媒體教學[N];學知報;2011年

相關博士學位論文 前1條

1 郝兆杰;以人為本的教育技術(shù)價值取向研究[D];河南大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 蔡希萌;多媒體技術(shù)與初中生命科學教學整合的研究與實踐[D];上海師范大學;2010年

2 邱秋金;福建省生物學科應用多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];福建師范大學;2001年

3 郭桂蘋;課堂學習中媒體呈現(xiàn)與信息加工關系實證研究[D];河南大學;2011年

4 黃永忠;信息網(wǎng)絡環(huán)境下化學多媒體教學實驗研究[D];湖南師范大學;2001年

5 唐祥彬;高校體育教育專業(yè)排球普修課多媒體教學軟件編制的研究[D];湖南師范大學;2002年

6 汪瀟;淺析教學手段的發(fā)展[D];江西師范大學;2005年

7 王曉玲;多媒體教學素材庫建設的研究[D];遼寧師范大學;2005年

8 陳冰杰;多媒體在中小學的應用研究[D];西北師范大學;2007年

9 向冬梅;多媒體教學信息表征設計研究[D];西南大學;2008年

10 孔珍珍;基于MVP理論的多媒體教學設計研究[D];陜西師范大學;2008年

，

本文編號：1517265