本文關(guān)鍵詞： 工作價(jià)值觀 工作績(jī)效 教師　出處：《心理科學(xué)》2011年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的探討教師工作價(jià)值觀與工作績(jī)效的內(nèi)在關(guān)系。方法采用自編教師工作價(jià)值觀問(wèn)卷和工作績(jī)效問(wèn)卷,對(duì)645名中小學(xué)教師進(jìn)行了測(cè)量,運(yùn)用SPSS17.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果教師工作價(jià)值觀與工作績(jī)效間存在顯著的正相關(guān),但相關(guān)系數(shù)較低;利他奉獻(xiàn)、安全穩(wěn)定及聲望地位維度是任務(wù)績(jī)效、工作奉獻(xiàn)及總體績(jī)效的預(yù)測(cè)指標(biāo),利他奉獻(xiàn)、安全穩(wěn)定及人際關(guān)系維度是人際促進(jìn)績(jī)效的預(yù)測(cè)指標(biāo),利他奉獻(xiàn)與安全穩(wěn)定進(jìn)入了工作績(jī)效的所有回歸方程。結(jié)論教師工作價(jià)值觀與工作績(jī)效存在顯著相關(guān),并能在一定程度上預(yù)測(cè)其工作績(jī)效。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between teachers' work values and job performance. Methods 645 primary and secondary school teachers were measured by self-designed questionnaire on teachers' work values and job performance. SPSS17.0 was used to analyze the data. Results there was a significant positive correlation between teachers' work values and job performance, but the correlation coefficient was low, altruism, safety, stability and prestige were the dimensions of task performance. The predictors of job dedication and overall performance, altruistic dedication, safety and stability, and interpersonal relationships are the predictors of interpersonal performance. Altruistic dedication and safety and stability have entered all regression equations of job performance. Conclusion Teachers' work values are significantly correlated with job performance and can predict their job performance to a certain extent.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(09YJA880112) 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃青年項(xiàng)目(EEA080310) 重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(2008GJ038) 西南大學(xué)博士基金(0709312)的資助
【分類號(hào)】：G443

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1511957