本文關(guān)鍵詞： 行動控制理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 行動控制策略 干預(yù)訓(xùn)練　出處：《外國教育研究》2011年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：行動控制即指"意志力",它在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中扮演著重要的角色。通過對行動控制理論及相關(guān)研究的分析,有助于厘清行動控制理論的學(xué)習(xí)觀,明確行動控制理論在教育中應(yīng)用的可行性;通過把握行動控制的干預(yù)訓(xùn)練,以此加深對學(xué)習(xí)過程的認識,有助于深入理解學(xué)習(xí)的本質(zhì),為有效引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)其意志力提供理論指導(dǎo)。
[Abstract]:Action control refers to "willpower", which plays an important role in the learning process of students. Through the analysis of action control theory and related research, it is helpful to clarify the learning view of action control theory. Make clear the feasibility of the application of action control theory in education; By grasping the intervention training of action control, we can deepen our understanding of the learning process, help to understand the essence of learning, and provide theoretical guidance for the effective guidance of students' learning and the cultivation of their willpower.
【作者單位】： 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;延邊大學(xué)師范學(xué)院;
【分類號】：G442
【正文快照】： 目前在教育心理學(xué)研究領(lǐng)域中,認知、情感、動機等心理現(xiàn)象一直是研究的熱點,而對意志現(xiàn)象的探索則相對薄弱,或停留于哲學(xué)的層面上,或停留于經(jīng)驗的層面上,鮮有建立在實證研究基礎(chǔ)上的理論建構(gòu)與研究成果。同樣,在學(xué)習(xí)問題的研究與實踐中,關(guān)注的焦點主要集中于影響學(xué)生學(xué)習(xí)的認

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