本文關(guān)鍵詞： 新加坡 職業(yè)教育 教師 科研能力　出處：《中國(guó)成人教育》2011年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新加坡高等職業(yè)教育緊密結(jié)合其經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)保有、提升高職教師的科研能力來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與技能,從而培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的、多樣化的職業(yè)教育人才。借鑒新加坡職業(yè)教育模式和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升我國(guó)高職院校教師科研能力,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才具有現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:Singapore higher vocational education closely combined with its economic development and continue to adjust. Through the retention of higher vocational teachers to enhance the scientific research ability to cultivate the professional quality and skills of students, so as to cultivate the needs of social and economic development. Using Singapore's vocational education model and experience for reference is of practical significance for improving the scientific research ability of teachers in higher vocational colleges and cultivating high-quality skilled talents.
【作者單位】： 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2009年江蘇省高校思想政治教育研究立項(xiàng)課題“構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校校園文化體系研究”階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):SGSY2009YB261) “青藍(lán)工程”資助
【分類號(hào)】：G719.339;G451
【正文快照】： 中國(guó)成人教育CHINA ADULT一、新加坡職業(yè)教育構(gòu)成新加坡的職業(yè)教育由工藝學(xué)院、理工學(xué)院和大學(xué)三大部分構(gòu)成。工藝學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程有:商業(yè)、辦公技術(shù)、工業(yè)技師、第二級(jí)國(guó)家技工、第一級(jí)國(guó)家技工等。并提供各類型在崗人員技能培訓(xùn)和課程進(jìn)修,為在崗的員工舉辦技能水平鑒定考試

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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