土耳其教師教育發(fā)展的若干問題
本文關(guān)鍵詞: 土耳其 教師教育 發(fā)展軌跡 出處:《教育評(píng)論》2011年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為了滿足義務(wù)教育的需要,土耳其政府大力開展教師教育改革,形成以教育學(xué)院為核心的師資培訓(xùn)系統(tǒng)。同時(shí),也面對(duì)一些困境,如教育學(xué)院生源不理想、教師教育者教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不高、教師教育課程設(shè)置不完善、崗前培訓(xùn)時(shí)間倉促等。土耳其國(guó)家教育部聯(lián)合高等教育委員會(huì)采取了一些有效的改革舉措,如創(chuàng)建全國(guó)教師教育委員會(huì)、高度重視職前教師教育、加強(qiáng)教育學(xué)院與教育實(shí)踐學(xué)校的合作、建立教師標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證體系等。
[Abstract]:In order to meet the needs of compulsory education, the Turkish government vigorously carried out the reform of teacher education and formed a teacher training system with the core of the Institute of Education. At the same time, it also faced some difficulties, such as the unsatisfactory source of students in the Institute of Education. The teaching professional accomplishment of teacher educator is not high, the curriculum of teacher education is not perfect, and the training time before the post is short, etc. The Turkish National Ministry of Education Joint higher Education Commission has taken some effective reform measures. Such as the establishment of the National Committee for teacher Education, the importance of pre-service teacher education, the strengthening of the cooperation between the Institute of Education and the School of Educational practice, the establishment of teacher standards and certification systems, and so on.
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【分類號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 作者朱神海,廣西師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院講師(桂林541004)土耳其政府非常重視教育,一直以來,教育被認(rèn)為是土耳其共和國(guó)的核心組成部分,“是其根本取代過去奧斯曼時(shí)代,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和西方化目標(biāo)的重要手段”。自共和國(guó)成立以來,政府采取了多項(xiàng)教育改革措施,并不斷增加對(duì)教育的投入。
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,本文編號(hào):1463493
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