“家校通”相關(guān)研究述評
本文關(guān)鍵詞: 家校通 校信通 遠程教育 出處:《軟件導刊(教育技術(shù))》2011年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:家校通作為一種新的家校溝通方式在實踐中已經(jīng)取得了一些效果。基于對家校通業(yè)務(wù)的通報及家校通平臺的介紹,闡述了家校通的設(shè)計及技術(shù)實現(xiàn),從家校通平臺使用效果的正面描述和負面描述及理性分析幾個方面,對目前家校通相關(guān)研究進行了綜述,并分析了目前研究中的不足之處。
[Abstract]:Home school communication as a new way of home and school communication has achieved some results in practice. Based on the report of home school communication business and the introduction of home school communication platform, this paper expounds the design and technical realization of home school communication. From the aspects of positive and negative description and rational analysis of the application effect of home school communication platform, this paper summarizes the current research on home school communication, and analyzes the shortcomings of the current research.
【作者單位】: 新鄉(xiāng)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;新鄉(xiāng)醫(yī)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【分類號】:G434
【正文快照】: 0引言2002年春天,“家校通”在北京電化教育研究會年會上正式露面,人們開始對它有了初步的認識和了解。同年夏天,北京電化教育館決定與北京智響世紀通訊技術(shù)有限公司聯(lián)合開展關(guān)于《“家校通”研究與應用》的課題研究。2002年7月,國家教育部把“基于網(wǎng)絡(luò)條件下的家;ヂ(lián)、家
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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