本文關(guān)鍵詞：英國專業(yè)教師應(yīng)該避免的行為　出處：《中小學(xué)管理》2011年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：英國教師組織提出,專業(yè)的教師應(yīng)該避免出現(xiàn)下列幾類問題:不合適的行為、有爭議的行為、瀆職行為和失職行為。英國教師專業(yè)倫理對于中國具有啟示意義。
[Abstract]:The British Teachers' Organization proposes that professional teachers should avoid the following types of problems: inappropriate behavior, controversial behavior, malfeasance and dereliction of duty.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：華中師范大學(xué)985教師教育創(chuàng)新平臺“教師專業(yè)倫理建構(gòu)和免費師范生專業(yè)精神的養(yǎng)成”的研究成果之一
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 年，英國最大的教師組織—全國教師聯(lián)盟(National Union of Teaehers，簡稱NUT)給其成員發(fā)放了一個手冊，詳細(xì)地列舉了一些教師可能不太注意或容易忽視的行為。NUT告誡教師:專業(yè)的教師應(yīng)有專業(yè)的行為，應(yīng)該維護(hù)教師專業(yè)的地位，以專業(yè)的方式解決教師之間的爭端;專業(yè)的教師應(yīng)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 趙昊e，

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