本文關(guān)鍵詞：國外層級式學(xué)校心理服務(wù)體系及其啟示　出處：《北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在學(xué)校心理服務(wù)體系建設(shè)較早,發(fā)展比較完善的國家里,學(xué)校心理服務(wù)體系分為學(xué)校輔導(dǎo)、學(xué)校心理學(xué)、學(xué)校咨詢?nèi)齻�層級,每個層級有各自明確的服務(wù)人群、服務(wù)內(nèi)容和專業(yè)組織,而我國的學(xué)校心理服務(wù)體系不夠清晰,缺少學(xué)校心理咨詢員與學(xué)校心理學(xué)家的劃分,心理咨詢也常與心理輔導(dǎo)相混淆,因此,需要明確目標(biāo),分出層次,通過政府立法完善各個層級的服務(wù)定位,同時通過培訓(xùn)提高教師的素質(zhì),建立健全中國學(xué)校心理服務(wù)體系。
[Abstract]:The school psychological service system is divided into three levels : school tutoring , school psychology and school consultation .

【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)心理素質(zhì)教育中心;華東師范大學(xué)國際與比較教育研究所;中國科學(xué)院計劃財務(wù)局;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助“兒童社會情緒能力的評估、訓(xùn)練與障礙矯正”(2009sc-3)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 從1896年韋特默(Lightner Witmer)在美國賓尼法尼亞州建立了世界上第一家心理診所,向有學(xué)習(xí)障礙和行為問題的少年提供服務(wù),學(xué)校心理學(xué)開始萌芽,距今已發(fā)展超過百年(丁怡,肖飛,楊凌燕,2005)。學(xué)校心理服務(wù)體系也隨之發(fā)展,逐步完善,在以美國為代表的學(xué)校心理服務(wù)體系發(fā)展較成熟

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1386933