本文關(guān)鍵詞：公共教育財(cái)政投入對(duì)居民教育支出的影響分析——以湖北省城鎮(zhèn)居民為例　出處：《教育研究》2011年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：公共教育有利于解決私人教育的流動(dòng)性約束,減輕居民收入差異對(duì)當(dāng)前教育投入的負(fù)面影響。采用1991年至2007年湖北省地區(qū)生產(chǎn)總值和公共教育財(cái)政投入的宏觀數(shù)據(jù)以及抽樣調(diào)查的居民可支配收入和教育支出的分組微觀數(shù)據(jù),利用固定效應(yīng)和變系數(shù)面板數(shù)據(jù)模型以及似無關(guān)回歸方法,研究發(fā)現(xiàn):教育對(duì)居民而言是必需品,居民增加教育支出的比例小于其可支配收入增加的比例;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn)居民增加私人教育支出;公共教育財(cái)政投入對(duì)居民教育支出起替代作用,對(duì)收入越低的群體,其替代性越強(qiáng)。因此,加大公共教育財(cái)政投入符合我國(guó)政府倡導(dǎo)的教育公平性目標(biāo)。
[Abstract]:Public education is conducive to resolving the liquidity constraints of private education, reduce the income difference of current education investment negative impact. From 1991 to 2007 in Hubei province by GDP and financial investment in public education macro data sampling and residents disposable income and education expenditure of the packet micro data, using fixed effect and variable coefficient panel the data model and the seemingly unrelated regression method, the study found that: education is a necessity for the residents, residents to increase the proportion of the educational expenditure is less than the increase in disposable income ratio; economic growth to promote residents to increase private educational expenditure; public education investment substitution effect on education expenditure of residents, lower income groups, the alternative the stronger. Therefore, increase financial investment in public education conforms to our country government educational fairness objectives.

【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“通脹預(yù)期與宏觀經(jīng)濟(jì)政策有效性”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10yjc790283) 中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助“公眾預(yù)期與宏觀經(jīng)濟(jì)政策有效性”(基金批準(zhǔn)號(hào):1003356) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中央高校基本科研業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)項(xiàng)目“當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)理論前沿問題及最新發(fā)展研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2010001)的研究成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、引言教育兼具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)福利具有重要影響。公共教育能夠提高全社會(huì)的人力資本積累,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)普遍特征。公共教育不僅影響整個(gè)社會(huì)的教育質(zhì)量,也影響私人的教育投資決策。公共教育內(nèi)生化教育的外部性,一定程度上減輕了居民收入差異對(duì)教育投

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