本文關(guān)鍵詞：高中生考試焦慮與社會(huì)支持的關(guān)系研究

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【摘要】：目的:研究高中生考試焦慮與社會(huì)支持相關(guān)關(guān)系。方法:采用肖水源的社會(huì)支持量表和考試焦慮量表(TA)I對(duì)248名山東省濟(jì)南市山東師范大學(xué)附中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)論:(1)社會(huì)支持各維度與考試焦慮之間存在負(fù)相關(guān);(2)高中生的考試焦慮在年級(jí)方面存在顯著性差異,而在性別方面差異并不顯著;(3)高中生的社會(huì)支持在年級(jí)和性別兩方面差異都不顯著。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1.前言隨著社會(huì)的進(jìn)步,教育教學(xué)改革的不斷加速,學(xué)生的身心健康問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視。在學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中,中學(xué)時(shí)期是個(gè)體發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,同時(shí)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)折的時(shí)刻。學(xué)習(xí)是中學(xué)生生活的重要內(nèi)容,考試作為學(xué)生持久的壓力源,不可避免的影響到學(xué)生的

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