對學生生存教育的重新認識——基于生存論哲學的視角
本文關鍵詞:對學生生存教育的重新認識——基于生存論哲學的視角
【摘要】:生存問題是人的根本問題。生存是和人的生命及未來發(fā)展息息相關的。生存教育除了功利性的價值以外,還應關注學生的生成、發(fā)展、完善和幸福。因此,在生存教育時要注意它是一個終身學習的過程。
【作者單位】: 湖北大學教育學院;
【分類號】:G40
【正文快照】: 生存是和人的生命及未來的發(fā)展息息相關的。實際上每個時代的人們都會面臨各種與那個時代相關聯(lián)的問題,只不過反映在教育方面的內(nèi)容不盡相同而已。今天的生存教育已主要不是解決群體溫飽的生存問題,而是解決關于人自身發(fā)展的問題以及人與社會、人與人之間的關系問題。生存教
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