本文關(guān)鍵詞：縣域義務(wù)教育師資均衡配置中的政府責(zé)任

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【摘要】：均衡配置教師資源是我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的保證,而縣級政府在此過程中承擔(dān)著基本責(zé)任。當(dāng)前,縣級政府的應(yīng)為與能為責(zé)任之間存在著一定的矛盾,如地方管理權(quán)限的有限性、政府責(zé)任與市場條件之間邊界的模糊等,這些都不利于縣級政府在義務(wù)教育教師資源配置中職能的有效發(fā)揮。要克服這一問題,充分發(fā)揮政府職能,我國應(yīng)明確政府職責(zé),提高中小學(xué)教師資源配置水平;建立縣域教師資源配置機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師資源共享;建立縣域義務(wù)教育教師資源配置的督導(dǎo)機(jī)制。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 2006年修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定:國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。[1]從我國目前的實(shí)際情況來看,教師資源均衡是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要保證。由于我國基礎(chǔ)教育實(shí)行“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主”的體

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本文編號：1291820