本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化教師培訓(xùn)者隊(duì)伍機(jī)制探討

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【摘要】：我國(guó)目前教師培訓(xùn)者隊(duì)伍中直接承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的培訓(xùn)者具有很大的流變性,其專(zhuān)業(yè)缺失表現(xiàn)為:培訓(xùn)活動(dòng)主體的對(duì)象感不強(qiáng);缺乏對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)主體的學(xué)習(xí)需求分析和調(diào)查研究;缺乏培訓(xùn)活動(dòng)組織方式的學(xué)習(xí)和研究。為此,應(yīng)從規(guī)范和制度層面建立促進(jìn)教師培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)水平提升的系列機(jī)制,包括教師培訓(xùn)者隊(duì)伍的遴選機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、聘用機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和流動(dòng)機(jī)制。其關(guān)鍵在于確立規(guī)范培訓(xùn)者資質(zhì)的遴選機(jī)制和保持培訓(xùn)者隊(duì)伍開(kāi)放性的流動(dòng)機(jī)制,在此基礎(chǔ)上解決培訓(xùn)者資質(zhì)問(wèn)題和建立專(zhuān)業(yè)化的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。
【作者單位】： 上海市教育科學(xué)研究院;
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 近幾年來(lái),隨著新教育理念的不斷涌現(xiàn)以及教師培訓(xùn)的普及,人們逐漸認(rèn)識(shí)到教師培訓(xùn)者對(duì)提升教師質(zhì)量負(fù)有重要責(zé)任。在新形勢(shì)、新背景下,探討當(dāng)前教師培訓(xùn)者隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的制度具有重要意義。一、現(xiàn)實(shí):培訓(xùn)者隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)性的缺失目前,從事教師培訓(xùn)工作的人員具有很大的流變性。他

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本文編號(hào)：1290013