本文關(guān)鍵詞：“依法治�！毕缕胀ǜ咝W(xué)生管理法治化探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2 0 1 3年第 2期

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J O U R N A L O F H U N A N V O C A T I O N A L C O L L E G E O F R A I L WA Y T E C H N O L O G Y

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

總第… 1 5期 . .

“依法治�！毕缕胀ǜ咝W(xué)生管理法治化探析 程永兵 (鄂州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院湖北鄂州 4 3 6 0 0 0)

摘要：“依法治校”是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)高等教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。本文探討了“依法治校”下高校學(xué)生管理法制化的內(nèi)容及意義，并從建立和完善學(xué)生管理的法律法規(guī)、加強(qiáng)學(xué)生

法律修養(yǎng)，培養(yǎng)法律思維方式等角度分析了高校學(xué)生管理法制化的途徑。 關(guān)鍵詞：學(xué)生管理；“依法治校”;高校；法制化 中圖分類號(hào)： G6 4 7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： H N( 2 0 1 3 ) 0 2— 0 0 2 6— 0 4

Ex p l o r a t i o n o f Ma n a g e me n t u n d e r t h e Ru l e o f La w f o r Co l l e g e S t u de n t s Ch e n g Yo n g - b i n He J u n - s o n g Ab s t r a c t:“ Ma n a g e me n t o f c o l l e g e s b y l a w” i s u r g e n t l y n e e d e d t o a d a p t t o t h e e r a d e v e l o p me n t a n d r e a l i z e t h e s us t a i na b l e d e v e l o p me n t o f t he c a u s e o f hi g h e r e d u c a t i o n .T h i s a r t i c l e di s c u s s e s t h e c o n t e n t a n d s i g n i f i c a n c e o f“Ma n a g e me n t o f c o l l e g e s b y l a w” . I t a n a l y z e s t h e me t h o d s f r o m t h e a s p e c t s o f e s t a b l i s h i n g a n d

p e r f e c t i n g t h e l a w s a n d r e g u l a t i o n s o f s t u d e n t ma n a g e me n t,s t

r e n g t h e n i n g s t u d e n t s’ l e g a l c u l t u r e,a n d c uh i v a t i n g l e g a l t h i n k i n g .

Ke y wo r d s: s t u d e n t ma n a g e me n t;ma n a g e me n t o f c o l l e g e s b y l a w;c o l l e g e s;l e g a l s y s t e m

教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,提出 了“以學(xué)生為本，依法治�！钡男聲r(shí)期教育管理理

育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《繼續(xù)教育法》等等。在法律授權(quán)的基礎(chǔ)上，高校學(xué)生管理 權(quán)、頒發(fā)學(xué)歷證書權(quán)及自主管理權(quán)等。具體主要包括有：高校學(xué)生管理權(quán)必須在我國(guó)實(shí)體法和程序法規(guī)定的范圍內(nèi)依法對(duì)學(xué)生行使；高校行使學(xué)生管理權(quán)必須接受法律的監(jiān)督；高校行使學(xué)生管 的法律責(zé)任。

招生權(quán)、學(xué)籍管理權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、處分念，充分體現(xiàn)了法制化、民主化、人性化和個(gè)性化權(quán)主要包括：

特色的現(xiàn)代學(xué)生管理趨勢(shì)。 “依法治�！毕赂咝W(xué)生管理法制化是指高校進(jìn)行學(xué)生管理過程中，遵循法治精神，以國(guó)家制定的相關(guān)法律法規(guī)為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生管理權(quán)的行具有公權(quán)性質(zhì)高校行政管理權(quán)與法律賦予學(xué)生的私權(quán)實(shí)現(xiàn)良好的互動(dòng)。確保高校學(xué)生管理權(quán)限

使予以規(guī)范，尊重和保障學(xué)生權(quán)利的行使，使得理權(quán)對(duì)學(xué)生權(quán)益構(gòu)成侵權(quán)時(shí)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)

在行駛過程中體現(xiàn)出法律的公平與正義。當(dāng)前高校實(shí)行依法治校主要的法律依據(jù)是《憲法》、《中 華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教

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高校學(xué)生管理工作法制化的意義

隨著高等教育改革的深入，，學(xué)校和學(xué)生之問

收稿日期： 2 0 1 3年7月1 4日

作者簡(jiǎn)介：程永兵，男， (1 9 7 3一 ),湖北鄂州入，鄂州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院副教授。 研究方向：高等職業(yè)教育研究 2 6

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